薛跃峰委员：

您提出的“关于加强登封全民健身”的提案收悉，现答复如下：

近年来，党和政府高度重视并十分关心学校体育工作和学生体质健康发展，2007年中共中央、国务院颁布了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，国务院办公厅又印发了《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》，教育局按照有关要求，不断强化学校体育工作，努力提高学生体质健康水平。现将我市青少年体育运动开展情况以及相关工作简要报告如下。

一、全面规划

通过体育锻炼提高学生体质健康水平，提高学生运动技能。促进学校“一校一品”发展，体育课程创新发展，单一体育竞赛模式向体育文化发展;打造学校体育文化建设、体育精神塑造、体育人才培养。

二、完善机制

（一）随机督导机制

为进一步做好教育部关于“落实学生每天一小时体育锻炼和阳光体育运动”规定。教育局不定期组织督查，随时进行抽查。将督查和抽查结果及时向社会予以通报和公布。教育局将建立随机检查制度，被督导的学校要落实整改意见，及时整改。

（二）学生体质健康监测机制

教育局依据《国家学生体质健康标准》、《学生体质健康监测评价办法》实施要求在每所学校测试评定的基础上，定期组织开展各学段学生体质健康测试工作，并上报全国体质健康网。

（三）学生综合素质评价机制

教育局联合市体育旅游局在全市中小学校积极开展丰富多彩的校园体育竞赛、体育俱乐部、体育技能达标等活动。中小学校普遍开设校本体育特色课程，我市现有足球特色学校13所，足球特色幼儿园3所，足球传统项目学校1所。学生的体育兴趣爱好和运动技能发展记入学生成长的综合素质报告书之中，促进了学生养成终生体育锻炼的习惯。

（四）学生活动竞赛机制

教育局长期坚持组织开展学生体育竞赛活动。每年组织开展田径运动会、中小学篮球联赛、中小学足球班级联赛、中小学足球“市长杯”联赛、中小学羽毛球联赛、中小学乒乓球联赛等活动。要求学校每年必须召开一次运动会；特色学校必须每年召开一次该特色项目的班级联赛，并让每个学生都要掌握该项技能；初中毕业生至少要掌握两项体育锻炼技能。还按照要求组织开展学校“大课间体育活动”评比和展示活动、阳光体育冬季体育锻炼检查评比等活动，为深入持续地开展我市阳光体育运动营造了良好的氛围，为不同层次的青少年学生搭建了展示青春魅力、健康向上的活动平台。

下一步，我局将吸收您的宝贵建议，做好学校开展青少年体育运动工作的督导检查，努力解决我市青少年体育运动工作中突出问题，规范有效地推进该项工作，开拓登封市学校体育工作的新局面。

感谢您对教育工作的关心和支持!

                                                                                                                              2021年5月11日