蒋金委员：

您提出的关于“防范校园霸凌”的提案收悉，感谢您对我市教育事业的关心和支持。现答复如下：

近年来，校园欺凌和暴力时有发生，严重损害了学生的身心健康及正常的学习和生活，部分校园暴力事件更是引发社会广泛讨论。为加强对校园欺凌和暴力事件的防治，进一步抓实校园安全工作，杜绝校园欺凌行为，推动平安校园建设，登封市教育局持续开展了相关工作：

一、齐抓共管，强化家校社联动。

一是教育局成立了以党组书记任组长，其他班子成员任副组长，各科（室）长（主任）、学校校长为成员的防范中小学生欺凌专项治理行动工作领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在教育局安全法制科，具体负责全市防范中小学生欺凌专项治理行动的实施推进。二是结合“平安校园”创建和“护校安园”工作，健全部门治理联动机制，加强与属地相关部门的会商联动，与公安机关联合建立性侵、吸毒、盗窃等违法犯罪信息共享制度，构建预防侵害未成年人犯罪的“防火墙”。三是配合公安局组建警校、警民、家校互动的护学岗工作队伍，加强上、下学重点时段、重点路段的巡查，提升校园及周边安全治理水平，切实预防校园周边的欺凌事件，保障校园安全。明确任务分工，强化工作职责，完善防治办法，积极构建综合防治体系，形成齐抓共管的工作机制。四是充分利用家长委员会、家长学校、家长会、家访等以及“微信家访”、“随遇家访”等创新方式拉近与家长、学生的距离，进一步畅通沟通渠道，促进学生的健康成长，形成家校社共育共防共治的工作格局。

二、营造氛围，深入宣传教育。

一是全市各学校全面加强防欺凌工作的组织和领导，集中开展以校园欺凌治理为主题的专项教育，通过钉钉工作群、宣传栏、电子屏等方式进行宣传，防欺凌宣传教育率100%。二是充分利用国旗下讲话、校务会、家长会、主题班会、征文比赛、演讲会等形式，强化对中小学生的社会主义核心价值观、中华优秀传统美德教育。三是贯彻落实《中小学生守则》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等，坚持抓好中小学生良好行为习惯的养成教育，使学生入脑入心，不做欺凌之事，不当欺凌之人。

三、完善机制，关注学生心理健康。

一是全市各学校扎实开展品德教育、心理健康教育、生命教育、安全教育等课程，定期开展法制进校园讲座，充分利用心理辅导室开展学生心理健康辅导和疏导。二是全市各学校在教学楼、宿舍楼、操场、厕所等场所的醒目位置设置青少年维权热线12355和防范学生欺凌举报电话，确保及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。常态化逐校、逐人、逐项摸排，发现问题建立台账，“一校一册”“一人一表”。三是每年全覆盖开展2次学生心理健康测评，建立“一生一策”的心理成长档案，重点研究和关注有家庭、学业困难，有心理偏差和行为异常，有家庭变故的学生及留守儿童等特殊群体学生，通过建档、跟踪、分析、疏导等环节，积极加以引导和矫正。

登封市教育局将进一步完善学生欺凌防治工作长效机制，通过协调联动、多措并举、破解难题，共同推动全市教育系统学生欺凌防治工作持续深入，确保全市不发生影响社会安全稳定的学生欺凌事件，确保中小学生健康快乐成长。

非常感谢您对教育工作关和关心，我们将不断采取有效措施防范校园欺凌行为，加强校园安全宣传工作，全力保障师生安全。

                                                                                                                                                                           2024年5月16日