靳宏乐委员：

您提出的关于“提升青少年科学素质助力‘双减’工作”的提案收悉，现答复如下：

提升青少年科学素质是当前教育改革的重要方向，尤其是在“双减”政策背景下，通过科学素质教育不仅能够激发学生的学习兴趣，还能培养他们的创新能力和实践能力。登封市教育局聚焦重点，精准发力，坚持在教育“双减”中做好科学教育加法，全面推进素质教育，打造科技教育特色，不断提高青少年科技工作的质量和水平。

一、加强宣传教育，推进科技普及

学校是青少年学习科学知识的主阵地，以课堂为主渠道加强学校科学课程建设，更新教学内容，面向每一个学生，把科学精神、科学思想、科学方法、科学知识的教育贯穿于科学教育全过程，全面推进科学教育进校园活动。

二、开展科普活动，体验科技魅力

在“科普宣传三年行动计划”的基础上，丰富课外科学活动。邀请科技领域的专家到学校开展讲座，邀请郑州市科普大篷车分批次开展科普进校园活动，举办登封市青少年科技创新大赛等活动，让学生在活动中体验科技的魅力，进一步培养青少年学生学科学、用科学、爱科学的精神。

三、开展优秀成果评比，提升教师专业素养

坚持在全市中小学开展信息技术与课程融合优质课评选活动和“信息技术创新教学”技能竞赛活动，加强教育信息化课题研究，充分利用教研队伍推动教师利用智能化教学系统和工具解决复杂教学问题，探索人工智能环境下的教学应用，培育一批信息化教学创新名师，促进信息技术与课堂教学的深度融合与创新。

四、借助大赛活动，提升学生实践创新能力

组织全市中小学生积极参加郑州教育博客大赛和网上作文大赛，编程比赛、机器人大赛，科技创新大赛，引导青少年学生树立和坚持正确的国家观、文化观。强化创客教育、机器人教育、编程教育和人工智能等教学内容，为学生提供形式多样的学习条件，培养和提升学生获取信息、辨别信息、加工信息、共享信息的意识和能力。通过实践活动，进一步提升学生对科技的认知和兴趣。

五、家校共育，共同参与

家长应当成为孩子学习科学的伙伴，要积极引导和培养孩子的科学兴趣和探索精神。在家庭环境中提供科学教育资源，鼓励孩子进行自主探索和学习，比如提供科普书籍、科学实验玩具等资源。父母可以和孩子一起参加科学活动，如家庭实验室、参观科技馆、自然博物馆等，增强亲子互动，共同提升科学素质。

再次感谢您对教育工作的关心和支持！

                                                                                                                                                                      2024年5月16日