2月21日，2023年春季学生资助工作暨业务培训会议分学段召开，全市各学校资助负责人参加了会议，安排部署2023年春季学生资助相关工作，对资助工作人员进行了业务培训。

会议全面总结了2022年学生资助工作，分析了工作中存在的问题和改进举措，提出了做好2023年春季学生资助的五项工作要求：一是加强学生资助工作领导，创新资助工作管理体系。各学校要修订完善学生资助工作绩效考核办法，实施学生资助工作周安排、月汇报制度等。二是继续实施教育行业巩固脱贫攻坚成果受助学生“双包保”责任制，提高“三保障”工作能力。每月开展学生资助工作业务专题培训，不断提高包保责任人和包户教师的“三保障”工作能力。三是大力开展学生资助政策宣传，办好《登封资助论坛》。各学校通过“两会”（学生会、家长会）、“两卡”（政策明白卡、资金发放告知卡）、“两信”（给学生家长的一封信、给初中高中毕业生的一封信）、“两课”（毕业前最后一课、开学第一课）、“两栏”（宣传栏、公示栏）及广播、网络、电视、微信等形式向家长和学生宣传资助政策。四是扎实做好生源地信用助学贷款工作，开展规范化办理点创建。我市生源地信用助学贷款继续设立6个办理点，各办理点负责本学校和托管学校毕业生在大学就读期间的助学贷款首贷、现场续贷和POS机还款工作。五是加大学生资助监管力度，探索学生资助课题研究。建立学生资助工作绩效考核制度，从机构建设、制度建设、政策落实、日常管理、管理绩效以及资助监管、信访受理、工作创新等多个层面和角度对学校资助工作进行量化考核。加强学生资助课题研究，探索学生资助制度措施创新，并在实践中取得成效。

2023年春季，我市将在武术学校开展新入学就读学生家庭经济困难申请认定，对脱贫户、监测户2023年春季户档资料及时完善到位。为非河南省户籍的民办中职在校生办理社保卡，使惠民惠农“一卡通”系统发放资助资金的成功率达100%。加强全国学生资助管理信息系统的业务操作培训，重视受助学生“一生一档”的档案管理工作，全面完成国家审计署对我市2019-2022年学生资助资金的审计工作。促进学生资助工作由助困型资助向发展型资助转变，与扶智、扶志相结合，充分发挥资助育人功能。